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活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)非?；鸨?，大量的學(xué)生，還有不少家長(zhǎng)陪伴孩子來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)，向老師們送上祝福。培養(yǎng)孩子尊師重教不但可以促進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)步，也能塑造良好品德，培養(yǎng)感恩之心，傳承優(yōu)秀文化。當(dāng)孩子們尊重老師時(shí)，老師也會(huì)以更加積極、耐心的態(tài)度回應(yīng)他們。這種相互尊重的師生關(guān)系有助于營(yíng)造一個(gè)和諧、積極的學(xué)習(xí)氛圍，使孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫春秋。教師群體一直在助力和諧新社會(huì)發(fā)展的路上貢獻(xiàn)著自己的力量，每當(dāng)教師節(jié)前后，大家都會(huì)以各種形式的活動(dòng)，向老師們表達(dá)著自己的敬意與感激。教師，是用聲音播種希望、教書育人的“辛勤園丁”，卻因每日長(zhǎng)時(shí)間授課、過(guò)度用嗓，承受咽喉不適等方面的困擾。王老吉潤(rùn)喉糖希望借著這個(gè)向老師表達(dá)心意的“愛(ài)的節(jié)日”，向大眾輸出社會(huì)正能量，為孩子講述“新時(shí)代師生和諧關(guān)系”的故事，用實(shí)際行動(dòng)為老師“愛(ài)的聲音”送上清潤(rùn)，守護(hù)他們的咽喉。

王老吉潤(rùn)喉糖“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”微電影將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了一群將要畢業(yè)的學(xué)生以及一直辛勤付出，對(duì)學(xué)生們照顧有加的班主任老師。通過(guò)相處點(diǎn)滴帶出一幕幕引起大家共鳴的場(chǎng)景，將人們?cè)俅卫貙W(xué)生時(shí)代的同時(shí)，激活情緒按鈕，讓更多人可以關(guān)注老師群體的護(hù)嗓需求。

活動(dòng)中，王老吉潤(rùn)喉糖不但向大家科普護(hù)嗓的重要性，也通過(guò)鮮花DIY、趣味連連看、寶藏之書、老師真心話等互動(dòng)專區(qū)的小游戲，加深了本次活動(dòng)意義、產(chǎn)品及其品牌理念的理解與認(rèn)同。

當(dāng)謝師禮巡游進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一度達(dá)到沸點(diǎn)，掌聲不斷。身穿古裝的一眾演員們，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾上演了一幕古代學(xué)生對(duì)老師表達(dá)感謝的隆重典禮。據(jù)悉，王老吉潤(rùn)喉糖活動(dòng)負(fù)責(zé)人表示：“我們不僅要讓孩子們從小培養(yǎng)尊師重教的美好品質(zhì)，更要在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，讓傳統(tǒng)文化成為滋養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的養(yǎng)分，助力他們健康快樂(lè)地，在學(xué)業(yè)路上找到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的目標(biāo)。”

隨著活動(dòng)的圓滿落幕，王老吉潤(rùn)喉糖“桃李不言 寄語(yǔ)師恩”教師節(jié)特別活動(dòng)不僅成為了這個(gè)節(jié)日里廣州市民的共同記憶點(diǎn)，更在社交媒體上掀起了一股關(guān)于傳統(tǒng)文化、尊師重教的討論，對(duì)于這樣有意義的活動(dòng)，網(wǎng)友們紛紛點(diǎn)贊。王老吉潤(rùn)喉糖將在未來(lái)繼續(xù)開展此類活動(dòng)，用愛(ài)作為驅(qū)動(dòng)，加速人文文化在新生代間的生根發(fā)芽，為搭建新型和諧社會(huì)的長(zhǎng)期工程添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

文圖/范美玲